Deutschunterricht im Gymnasium

Schüler, die die gymnasiale Oberstufe besuchen, werden spätestens zu diesem Zeitpunkt damit konfrontiert, sich ausgiebig mit der deutschen Literatur beschäftigen zu müssen. Das Lesen der Werke von Schiller, Goethe, Brecht, Kafka oder vielen anderen Literaten gehört hier explizit zum Unterrichtsstoff und die anschließende Textanalyse, die Interpretation und auch die Beantwortung von Fragen zu den jeweiligen Büchern sind Themen im Deutschunterricht in der Sekundarstufe 2.

Erweitertes Medienangebot prägt auch den Deutschunterricht

Das Lesen von literarischen Texten und deren anschließende Analyse schließen jedoch nicht aus, das mittlerweile auch eine Vielzahl anderer Medienangebote in den Deutschunterricht, gerade an den Gymnasien des Landes, aufgenommen werden. Diese sollen jedoch nicht dem Zweck der Medienerziehung dienen, sondern sind eher dazu gedacht, eine Mehrkanalität in puncto Lernen und Arbeiten zu schaffen. Selbst organisiertes Lernen ist besonders in der Sekundarstufe 2 sehr gefragt und die neuen Medien bieten den Schülern hier explizit viele neue Möglichkeiten, um den Unterrichtsstoff besser folgen zu können und um diesen dann auch besser zu verinnerlichen.

Besonders das Internet ist hier als sogenannte Materialbörse sehr gefragt, denn hier findet sich so gut wie für alles ein spezielles Portal oder eine Website, die einen Mehrwert für den Leser bietet. Vor allem im rezeptiven Bereich wird das Angebot hier sehr häufig erweitert und die nutzbaren Materialen verändern sich so gut wie stündlich. Eine Fundgrube also sowohl für Lehrer wie auch für die Schüler.

Trotz allem ist und bleibt der Kern des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe 2 der, dass die Schüler sich mit der deutschen Literatur auseinandersetzen müssen. Viel Lesen ist Pflicht, denn nur so lassen sich die Arbeitsaufträge im Anschluss daran bearbeiten.

Geschrieben von Andrea Wiesenthal